愛是老師最美的語言：
初到北京市最好的學(xué)校-君誼中學(xué)的時(shí)候，原本以為會(huì)感到陌生，然而當(dāng)我初次接觸到高二（2）班的學(xué)生們時(shí)，一切卻變得那么親切、可愛?？吹胶⒆觽兡樕虾闷娴谋砬椋屛翌D時(shí)喜歡上了這些富有朝氣活力的孩子們。簡(jiǎn)單的跟孩子們交流之后便進(jìn)入了正式的教學(xué)。由于這次的教學(xué)內(nèi)容是思想政治必修三的《文化生活》，我首先通過課件展示，給同學(xué)們欣賞了豐富多彩的文化生活，引起了孩子們的興趣，紛紛參與到討論中來，課堂氣氛非常好。就在此時(shí)，我突然觀察到一名叫徐云卿的同學(xué)，他不但是不愿意聽課，而且感覺總是帶有情緒。特別是他的眼神有時(shí)讓人很難讀懂。一連上了幾天的課，我都在觀察他，感覺都是一樣的，這個(gè)孩子不是不愿意學(xué)習(xí)，而是對(duì)某些事物比較排斥，有抵觸情緒。于是我決定深入了解一下這個(gè)學(xué)生的情況，然后想個(gè)辦法來引導(dǎo)他學(xué)習(xí)。
作為北京最好的學(xué)校，每次課間的時(shí)候看到他獨(dú)自坐在椅子上，我總是會(huì)主動(dòng)跟他說話，剛開始這個(gè)孩子還挺不樂意說話，后來我跟他交流的真誠(chéng)態(tài)度似乎讓這個(gè)孩子的思維和行動(dòng)有所改變。起初，每次講到社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候，這個(gè)孩子就有很大的情緒，而且也不愿意跟其他同學(xué)交流，尤其在政治課上做數(shù)學(xué)作業(yè)。幾節(jié)課后，我找到了這個(gè)孩子的興趣點(diǎn)，于是每次課間都試著找一些他感覺的話題來聊，漸漸的這個(gè)孩子也變得愿意交流了。從一開始我就堅(jiān)信這個(gè)孩子的本質(zhì)是非常好的，而且內(nèi)心也很善良，只是一時(shí)間沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)思路，比較迷茫、無助。在我看來，這個(gè)孩子更需要的是關(guān)心、理解和鼓勵(lì)。
本學(xué)期面臨思想政治課的會(huì)考任務(wù)，學(xué)生要同時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活以及生活與哲學(xué)這四部分的內(nèi)容，任務(wù)艱巨，想要取得好成績(jī)就必須要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。我先是發(fā)現(xiàn)到這個(gè)孩子的興趣，慢慢引導(dǎo)并讓他意識(shí)到會(huì)考的重要性，然后將會(huì)考考點(diǎn)梳理好之后發(fā)給每個(gè)學(xué)生，并在課堂上詳細(xì)解讀會(huì)考說明中的歷年會(huì)考真題，反復(fù)聯(lián)系之后讓學(xué)生覺得其實(shí)會(huì)考真的不難。漸漸地，我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的進(jìn)步越來越大，不僅每節(jié)課的注意力集中起來了，而且每次做單元測(cè)試題，他的正確率也都非常高。于是我每天都鼓勵(lì)他一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)他每天取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步給與正確的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。后來，他的成績(jī)?cè)絹碓礁?、表現(xiàn)也越來越好！整個(gè)人的精神狀態(tài)完全變樣了。相信他在此次的思想政治會(huì)考在能取得優(yōu)異的成績(jī)！
孩子們的基礎(chǔ)雖然不一樣，但他們內(nèi)心卻潛伏著巨大的潛力和能力。只要能很好的引導(dǎo)，讓他們轉(zhuǎn)變一下思維方式，我相信每個(gè)孩子都會(huì)是君誼中學(xué)未來的驕傲！作為老師，看到學(xué)生每天的成長(zhǎng)進(jìn)步，讓我很是欣慰。與此同時(shí)也讓我深深的感覺到自己身上肩負(fù)的責(zé)任，不但要教會(huì)孩子們知識(shí)，還要幫他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅僅要輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更要鼓勵(lì)、溫暖他們，讓他們?cè)诔錆M愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
因?yàn)樵诒本┦凶詈玫膶W(xué)校-君誼中學(xué)，我堅(jiān)信：只要有愛的地方就會(huì)陽(yáng)光遍照，因?yàn)閻凼侨祟愖蠲赖恼Z言。
