中考生十大高效復習法[ 06-28 11:37 ]

一、復習時要做到“五到”
復習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。有研究表明，光看只能獲取知識的20%，光聽只能獲得知識的15%，如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用，則可獲取知識的50%，所以“五到”是提高復習效率、增強記憶能力的關鍵所在，一定要養成全身心投入學習的習慣。

如何讓孩子愛上學習[ 06-28 11:34 ]

一、使孩子主動做功課
你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。

說點隔代教育的事兒[ 06-28 11:29 ]

學習的最終目標是什么？你可能會有很多的愿望，比如：通過學習去找工作賺錢，是為了不辜負家長的殷切期望。
但是你有沒有想過學習是為你自己而學的，是為了讓自己以后成為社會有用的人，身邊很多人為了以后考上理想的學校每天熬夜做題，結果導致上課想睡覺，一天的知識什么都沒有學會，昏昏沉沉一天又過去了，到晚上做題也不會有什么效果。

家長如何理解后進生：后進生的心理分析[ 06-28 11:27 ]

小豐是一個高一年級的學生，家里爸爸媽媽，爺爺奶奶都特別喜歡他，平時活潑機靈，但是一到課堂就沒有了生氣，軟蔫蔫的，眼光發愣，在上課的時候特別喜歡睡覺。提起他的學習成績，老師和家長就想嘆氣：原本是一個不錯的孩子，可成績就是上不去，功課有幾門不及格，作業上也是紅叉處處，爸爸媽媽都很著急，想辦法把小敏換到一個整體水平更高的班級當中，想讓班級的氣氛帶動小敏學習，可是他非但沒有變得努力起來，好像更討厭上學了，爸爸媽媽也無可奈何。

最好不要對孩子說下面十句話[ 06-28 11:04 ]

1、你為什么就不能夠象-----
孩子被對比，很可能增加他們本能的敵對情緒，甚至耿耿于懷；
應該向孩子講清楚你的具體要求，重點放在你希望他改變的不良行為上。

如何培養一個有靈性的孩子[ 06-28 11:00 ]

  一、模式教育   “讓優等生”成了“問題生”有這樣一個女孩子，讀小學時，老師在上面講課，她在下面玩，為了這個，不知道被老師轟出教室多少回。可她倒好，老師把她轟出教室，她就正好看螞蟻打仗。   別人問她為什么不聽講，她說：“咳，老師講的那點東西，有的我一看書就會了，有的上課聽聽就會了，可老師呢?反反復復地講呀，反反復復地練呀，煩著呢!”她當時被老師認為是問題學生   可就是這個問題學生